Scuola Secondaria di Primo Grado - Riccardo Monterisi - Bisceglie http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/scuola/atom.html 2024-01-15T18:49:04Z Joomla! 1.5 - Open Source Content Management 2023-02-20T10:07:16Z 2023-02-20T10:07:16Z http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/la-nostra-storia/gran-concerto-di-natale-2022.html Messina Anna Maria annamaria.messina7@istruzione.it

<p><span style="font-size: xx-small;"><span style="background-color: #ffff99;"><strong>Clicca sull'immagine</strong></span></span></p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background-color: #ffff99;"><strong><a href="https://fb.watch/iO-PHB6sgR/"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/2022_Natale_OrchestraS.jpeg" border="0" width="418" height="597" /></a><br /></strong></span></span></p>

<p><span style="font-size: xx-small;"><span style="background-color: #ffff99;"><strong>Clicca sull'immagine</strong></span></span></p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;"><span style="background-color: #ffff99;"><strong><a href="https://fb.watch/iO-PHB6sgR/"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/2022_Natale_OrchestraS.jpeg" border="0" width="418" height="597" /></a><br /></strong></span></span></p> 2023-02-20T10:00:08Z 2023-02-20T10:00:08Z http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/la-nostra-storia/labbraccio-della-citta-di-bisceglie-settembre-2022.html Messina Anna Maria annamaria.messina7@istruzione.it

<p><span style="font-size: xx-small;"><span style="background-color: #ffff99;">Clicca sull'immagine</span></span></p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/Orchestra_14.09.2022.mp4"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/Orchestra_14.09.2022S.jpeg" border="0" width="578" height="432" /></a></p>

<p><span style="font-size: xx-small;"><span style="background-color: #ffff99;">Clicca sull'immagine</span></span></p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/Orchestra_14.09.2022.mp4"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/Orchestra_14.09.2022S.jpeg" border="0" width="578" height="432" /></a></p> 2023-02-20T09:34:24Z 2023-02-20T09:34:24Z http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/la-nostra-storia/concorso-musica-senza-confini-maggio-2022.html Messina Anna Maria annamaria.messina7@istruzione.it

<p style="text-align: center;"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/2022_musica senza confiniS.jpg" border="0" width="559" height="447" style="color: #000000; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px;" /></p>

<p style="text-align: center;"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/2022_musica senza confiniS.jpg" border="0" width="559" height="447" style="color: #000000; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px;" /></p> 2023-02-20T09:31:54Z 2023-02-20T09:31:54Z http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/la-nostra-storia/lezione-concerto-facciamo-musica-insieme-maggio-2022.html Messina Anna Maria annamaria.messina7@istruzione.it

<p style="color: #000000; font-family: " ms",="ms"," verdana,="verdana," helvetica,="helvetica," arial,="arial," san-serif;="san-serif;" font-size:="font-size:" 12.8px;="12.8px;" text-align:="text-align:" center;"="center;""><span style="font-size: medium;"><span style="color: #3366ff;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #000000;"><strong>11 MAGGIO 2022 - Chiesa Santa Caterina</strong></span></span></span></span></p> <p style="color: #000000; font-family: " ms",="ms"," verdana,="verdana," helvetica,="helvetica," arial,="arial," san-serif;="san-serif;" font-size:="font-size:" 12.8px;"="12.8px;""><span style="font-size: small;">L<span id="docs-internal-guid-1b73c98a-7fff-420f-1f74-c85c2ed6da52"><span style="background-color: transparent; vertical-align: baseline;">’orchestra “Monterisi” presenta agli alunni delle classi quarte </span></span><span style="background-color: transparent;">delle scuole primarie del territorio </span><span style="background-color: transparent;">la lezione-concerto “Facciamo musica insieme” </span><span style="background-color: transparent;">per valorizzare l’esperienza musicale in ambito scolastico</span><span style="background-color: transparent; vertical-align: baseline;"> e condividere il valore formativo della musica. </span>(<a href="https://www.facebook.com/scuolamediamonterisi/videos/691401575400685/" style="font-size: medium;"><span style="background-color: #ffff00;">link</span></a>)</span></p> <p style="color: #000000; font-family: " ms",="ms"," verdana,="verdana," helvetica,="helvetica," arial,="arial," san-serif;="san-serif;" font-size:="font-size:" 12.8px;="12.8px;" text-align:="text-align:" center;"="center;""><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/Santa%20Caterina_11.05.2022.jpeg" border="0" alt="Santa Caterina_11.05.2022.jpeg" width="300" height="400" /></p>

<p style="color: #000000; font-family: " ms",="ms"," verdana,="verdana," helvetica,="helvetica," arial,="arial," san-serif;="san-serif;" font-size:="font-size:" 12.8px;="12.8px;" text-align:="text-align:" center;"="center;""><span style="font-size: medium;"><span style="color: #3366ff;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #000000;"><strong>11 MAGGIO 2022 - Chiesa Santa Caterina</strong></span></span></span></span></p> <p style="color: #000000; font-family: " ms",="ms"," verdana,="verdana," helvetica,="helvetica," arial,="arial," san-serif;="san-serif;" font-size:="font-size:" 12.8px;"="12.8px;""><span style="font-size: small;">L<span id="docs-internal-guid-1b73c98a-7fff-420f-1f74-c85c2ed6da52"><span style="background-color: transparent; vertical-align: baseline;">’orchestra “Monterisi” presenta agli alunni delle classi quarte </span></span><span style="background-color: transparent;">delle scuole primarie del territorio </span><span style="background-color: transparent;">la lezione-concerto “Facciamo musica insieme” </span><span style="background-color: transparent;">per valorizzare l’esperienza musicale in ambito scolastico</span><span style="background-color: transparent; vertical-align: baseline;"> e condividere il valore formativo della musica. </span>(<a href="https://www.facebook.com/scuolamediamonterisi/videos/691401575400685/" style="font-size: medium;"><span style="background-color: #ffff00;">link</span></a>)</span></p> <p style="color: #000000; font-family: " ms",="ms"," verdana,="verdana," helvetica,="helvetica," arial,="arial," san-serif;="san-serif;" font-size:="font-size:" 12.8px;="12.8px;" text-align:="text-align:" center;"="center;""><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/Santa%20Caterina_11.05.2022.jpeg" border="0" alt="Santa Caterina_11.05.2022.jpeg" width="300" height="400" /></p> 2023-02-20T09:28:15Z 2023-02-20T09:28:15Z http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/la-nostra-storia/natale-2021-.in-musica.html Messina Anna Maria annamaria.messina7@istruzione.it

<p><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/stories/documenti/2021_2022/2021_concerto Natale_piccolo.jpeg" border="0" /></p>

<p><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/stories/documenti/2021_2022/2021_concerto Natale_piccolo.jpeg" border="0" /></p> 2023-02-20T08:39:51Z 2023-02-20T08:39:51Z http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/la-nostra-storia/video-suite-2019-2020-un-anno-particolare.html Messina Anna Maria annamaria.messina7@istruzione.it

<p style="color: #000000; font-family: "><span style="font-size: 14px; background-color: #f9f9f9;"><span style="color: #800000;">Orchestra della Scuola Riccardo Monterisi di Bisceglie</span></span></p> <p style="color: #000000; font-family: "><span style="font-size: 14px; background-color: #f9f9f9;"><span style="color: #800000;"><br /></span></span></p> <p style="color: #000000; font-family: "><span style="font-size: 14px; background-color: #f9f9f9;"><span style="color: #800000;"><span style="background-color: #ffffff;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=47X3FP3YCMg&feature=youtu.be"><span style="background-color: #ffff99;"><em>link</em> video suite 2019-20</span></a></span></span></span></p> <p style="color: #000000; font-family: "><span style="color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; background-color: #f9f9f9;"><strong><span style="color: #800000;"><span style="background-color: #ffffff;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=47X3FP3YCMg&feature=youtu.be"><span style="background-color: #ffff99;">"Un anno Particolare"</span></a></span></span></strong></span></p>

<p style="color: #000000; font-family: "><span style="font-size: 14px; background-color: #f9f9f9;"><span style="color: #800000;">Orchestra della Scuola Riccardo Monterisi di Bisceglie</span></span></p> <p style="color: #000000; font-family: "><span style="font-size: 14px; background-color: #f9f9f9;"><span style="color: #800000;"><br /></span></span></p> <p style="color: #000000; font-family: "><span style="font-size: 14px; background-color: #f9f9f9;"><span style="color: #800000;"><span style="background-color: #ffffff;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=47X3FP3YCMg&feature=youtu.be"><span style="background-color: #ffff99;"><em>link</em> video suite 2019-20</span></a></span></span></span></p> <p style="color: #000000; font-family: "><span style="color: #030303; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; background-color: #f9f9f9;"><strong><span style="color: #800000;"><span style="background-color: #ffffff;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=47X3FP3YCMg&feature=youtu.be"><span style="background-color: #ffff99;">"Un anno Particolare"</span></a></span></span></strong></span></p> 2023-02-17T21:12:33Z 2023-02-17T21:12:33Z http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/percorsi-ordinamentali-a-indirizzo-musicale/percorsi-ordinamentali-a-indirizzo-musicale.html Messina Anna Maria annamaria.messina7@istruzione.it

<p><span id="docs-internal-guid-f36ac94a-7fff-abff-4fda-3608b97633b2"> </span></p> <p style="line-height: 1.368; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/stories/SCUOLA MONTERISI LOGO.png" border="0" width="200" style="float: left;" /></p> <p style="line-height: 1.3679999999999999; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"> </p> <p style="line-height: 1.3679999999999999; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="background-color: #ffffff;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> A partire dall’anno scolastico 1979 è presente nella nostra scuola un corso ad indirizzo musicale (corso G); il secondo corso ad indirizzo musicale è stato autorizzato </span><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">nell’a.s. 2006/2007 (corso H)</span><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. I corsi prevedono lo studio di 8 </span><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">differenti specialità</span><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> strumentali: pianoforte, tromba, flauto, chitarra, clarinetto, violino I, violino II e violoncello. La distribuzione omogenea degli alunni sugli otto diversi gruppi strumentali è indispensabile per garantire la continuità nel tempo dell’offerta formativa in ambito musicale.</span></span></span></span></p> <p><span id="docs-internal-guid-5e3e187b-7fff-23ac-16fa-6bd324f5fceb"><span style="color: #000000;"> </span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">I <strong>percorsi a indirizzo musicale</strong> costituiscono parte integrante del Piano Triennale dell’Offerta Formativa, in coerenza con il curricolo di istituto e con le Indicazioni nazionali per il  curricolo, e si  sviluppano attraverso l’integrazione dell’insegnamento dello strumento musicale con la disciplina di musica.</span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">Nei percorsi a indirizzo musicale attivati nelle scuole secondarie di primo grado le istituzioni scolastiche promuovono  la  conoscenza  e  l'esperienza  diretta dell’espressione musicale  nei suoi molteplici linguaggi, <strong>favorendo  lo  sviluppo  della  creatività  delle  alunne  e  degli  alunni connessa  alla  sfera  estetica  e  alla  conoscenza  delle  tecniche  musicali,  sia  nelle  forme tradizionali sia in quelle più innovative.</strong></span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">I percorsi a indirizzo musicale prevedono un approccio educativo incentrato sull’incontro tra conoscenza, tecnica ed espressione creativa.</span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">Nel più ampio quadro delle finalità della scuola secondaria di primo grado e del progetto complessivo di formazione della persona, lo studio di uno strumento amplia la conoscenza dell’universo musicale, integra aspetti tecnico-pratici con quelli  teorici,  lessicali,  storici  e culturali, facilita l’approccio interdisciplinare alla conoscenza e favorisce l’integrazione della pratica con la formazione musicale generale fornendo, altresì, <strong>occasioni di integrazione e di crescita anche per gli alunni in situazione di svantaggio.</strong></span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">L’esperienza dello studio di uno strumento rende  più  significativo  l’apprendimento, stimolando  la  motivazione, favorisce lo sviluppo  di  connessioni  fra  discipline  e  arti, contribuendo, inoltre,  allo <strong>sviluppo della “Competenza in materia di consapevolezza ed espressioni culturali”</strong> descritta nella Raccomandazione del Consiglio dell’Unione europea del 22 maggio 2018. Attraverso l’acquisizione di capacità specifiche l’alunno progredisce nella maturazione e nella consapevolezza delle proprie inclinazioni e potenzialità in una prospettiva orientativa; impara a riconoscere e realizzare le  opportunità di valorizzazione personale o sociale mediante le arti e la capacità di impegnarsi in processi creativi, sia individualmente sia collettivamente; mette a punto un metodo di studio basato sull’individuazione e la risoluzione dei problemi.</span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"><strong>La pratica individuale, in combinazione con quella corale e strumentale d’insieme, consente di interiorizzare i valori alla base dei grandi principi transdisciplinari che investono la scuola italiana, quali le pratiche inclusive, il contrasto alla dispersione scolastica, la prevenzione alle azioni di bullismo, il recupero dell'individualità del soggetto che pensa e che comunica.</strong></span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">Nei percorsi a indirizzo musicale l’insegnamento dello strumento costituisce parte integrante dell’orario annuale personalizzato dell’alunna e dell’alunno che si avvale di detto insegnamento e concorre alla determinazione della validità dell’anno scolastico.</span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"> </p> <p style="line-height: 1.368; text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"><strong style="color: #0000ff; font-size: medium; text-align: center;">Alla scoperta delle attività dei Percorsi a indirizzo musicale  (<a href="https://drive.google.com/file/d/14JnTR060dR6AL21XXjTwCUwLNs-NoCUP/view"><span style="background-color: #ffff00;">link</span></a>)</strong><br /></span></span></p>

<p><span id="docs-internal-guid-f36ac94a-7fff-abff-4fda-3608b97633b2"> </span></p> <p style="line-height: 1.368; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/stories/SCUOLA MONTERISI LOGO.png" border="0" width="200" style="float: left;" /></p> <p style="line-height: 1.3679999999999999; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"> </p> <p style="line-height: 1.3679999999999999; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="background-color: #ffffff;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> A partire dall’anno scolastico 1979 è presente nella nostra scuola un corso ad indirizzo musicale (corso G); il secondo corso ad indirizzo musicale è stato autorizzato </span><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">nell’a.s. 2006/2007 (corso H)</span><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. I corsi prevedono lo studio di 8 </span><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">differenti specialità</span><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> strumentali: pianoforte, tromba, flauto, chitarra, clarinetto, violino I, violino II e violoncello. La distribuzione omogenea degli alunni sugli otto diversi gruppi strumentali è indispensabile per garantire la continuità nel tempo dell’offerta formativa in ambito musicale.</span></span></span></span></p> <p><span id="docs-internal-guid-5e3e187b-7fff-23ac-16fa-6bd324f5fceb"><span style="color: #000000;"> </span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">I <strong>percorsi a indirizzo musicale</strong> costituiscono parte integrante del Piano Triennale dell’Offerta Formativa, in coerenza con il curricolo di istituto e con le Indicazioni nazionali per il  curricolo, e si  sviluppano attraverso l’integrazione dell’insegnamento dello strumento musicale con la disciplina di musica.</span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">Nei percorsi a indirizzo musicale attivati nelle scuole secondarie di primo grado le istituzioni scolastiche promuovono  la  conoscenza  e  l'esperienza  diretta dell’espressione musicale  nei suoi molteplici linguaggi, <strong>favorendo  lo  sviluppo  della  creatività  delle  alunne  e  degli  alunni connessa  alla  sfera  estetica  e  alla  conoscenza  delle  tecniche  musicali,  sia  nelle  forme tradizionali sia in quelle più innovative.</strong></span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">I percorsi a indirizzo musicale prevedono un approccio educativo incentrato sull’incontro tra conoscenza, tecnica ed espressione creativa.</span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">Nel più ampio quadro delle finalità della scuola secondaria di primo grado e del progetto complessivo di formazione della persona, lo studio di uno strumento amplia la conoscenza dell’universo musicale, integra aspetti tecnico-pratici con quelli  teorici,  lessicali,  storici  e culturali, facilita l’approccio interdisciplinare alla conoscenza e favorisce l’integrazione della pratica con la formazione musicale generale fornendo, altresì, <strong>occasioni di integrazione e di crescita anche per gli alunni in situazione di svantaggio.</strong></span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">L’esperienza dello studio di uno strumento rende  più  significativo  l’apprendimento, stimolando  la  motivazione, favorisce lo sviluppo  di  connessioni  fra  discipline  e  arti, contribuendo, inoltre,  allo <strong>sviluppo della “Competenza in materia di consapevolezza ed espressioni culturali”</strong> descritta nella Raccomandazione del Consiglio dell’Unione europea del 22 maggio 2018. Attraverso l’acquisizione di capacità specifiche l’alunno progredisce nella maturazione e nella consapevolezza delle proprie inclinazioni e potenzialità in una prospettiva orientativa; impara a riconoscere e realizzare le  opportunità di valorizzazione personale o sociale mediante le arti e la capacità di impegnarsi in processi creativi, sia individualmente sia collettivamente; mette a punto un metodo di studio basato sull’individuazione e la risoluzione dei problemi.</span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"><strong>La pratica individuale, in combinazione con quella corale e strumentale d’insieme, consente di interiorizzare i valori alla base dei grandi principi transdisciplinari che investono la scuola italiana, quali le pratiche inclusive, il contrasto alla dispersione scolastica, la prevenzione alle azioni di bullismo, il recupero dell'individualità del soggetto che pensa e che comunica.</strong></span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: justify; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">Nei percorsi a indirizzo musicale l’insegnamento dello strumento costituisce parte integrante dell’orario annuale personalizzato dell’alunna e dell’alunno che si avvale di detto insegnamento e concorre alla determinazione della validità dell’anno scolastico.</span></span></p> <p style="line-height: 1.368; text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"> </p> <p style="line-height: 1.368; text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;" dir="ltr"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"><strong style="color: #0000ff; font-size: medium; text-align: center;">Alla scoperta delle attività dei Percorsi a indirizzo musicale  (<a href="https://drive.google.com/file/d/14JnTR060dR6AL21XXjTwCUwLNs-NoCUP/view"><span style="background-color: #ffff00;">link</span></a>)</strong><br /></span></span></p> 2022-03-09T09:23:02Z 2022-03-09T09:23:02Z http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/progetti-pon/progetto-pon-fse-2014-2020-per-la-scuola-competenze-e-ambienti-per-lapprendimento.html Messina Anna Maria annamaria.messina7@istruzione.it

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #3366ff;"><strong>FUTURO PROSSIMO</strong></span></span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #3366ff;"><strong>a.s.2021-2022</strong></span></span></p> <p style="text-align: center;"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/PON 2022_piccolo.jpeg" border="0" width="418" height="597" /></p> <p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">PRODOTTI:</span></p> <p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">La fabbrica dei sogni - cortometraggio "Margherita" (<a href="https://drive.google.com/file/d/11TlBNSEvTOMRupBeYzKl39TI8W7VhSm4/view?usp=sharing_eil_m&ts=62b1b8d6">link</a>)</span></p> <p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">Monterisi News - giornale online (<a href="https://primapaginamonterisi.wordpress.com/wp-admin/">link</a>)</span></p>

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #3366ff;"><strong>FUTURO PROSSIMO</strong></span></span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #3366ff;"><strong>a.s.2021-2022</strong></span></span></p> <p style="text-align: center;"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/PON 2022_piccolo.jpeg" border="0" width="418" height="597" /></p> <p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">PRODOTTI:</span></p> <p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">La fabbrica dei sogni - cortometraggio "Margherita" (<a href="https://drive.google.com/file/d/11TlBNSEvTOMRupBeYzKl39TI8W7VhSm4/view?usp=sharing_eil_m&ts=62b1b8d6">link</a>)</span></p> <p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">Monterisi News - giornale online (<a href="https://primapaginamonterisi.wordpress.com/wp-admin/">link</a>)</span></p> 2022-02-09T14:42:40Z 2022-02-09T14:42:40Z http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/prevenzione-e-contrasto-a-bullismo-e-cyberbullismo/mabasta.html Messina Anna Maria annamaria.messina7@istruzione.it

<p style="text-align: center;"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/stories/documenti/2021_2022/2022_MABASTA_piccolo.jpeg" border="0" width="564" height="442" /></p> <p> </p> <p><span style="font-size: medium;"><strong>A.S. 2021/2022: </strong>Il nostro impegno nella lotta contro il bullismo e il cyberbullismo <a href="https://drive.google.com/file/d/1zmb0SbSed0qE0euOvzadwuhR55D7FZ5b/view?usp=sharing"><span style="font-size: small;">(<span style="background-color: #ffff99;">link al video</span>)</span></a></span></p>

<p style="text-align: center;"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/stories/documenti/2021_2022/2022_MABASTA_piccolo.jpeg" border="0" width="564" height="442" /></p> <p> </p> <p><span style="font-size: medium;"><strong>A.S. 2021/2022: </strong>Il nostro impegno nella lotta contro il bullismo e il cyberbullismo <a href="https://drive.google.com/file/d/1zmb0SbSed0qE0euOvzadwuhR55D7FZ5b/view?usp=sharing"><span style="font-size: small;">(<span style="background-color: #ffff99;">link al video</span>)</span></a></span></p> 2021-11-14T23:53:09Z 2021-11-14T23:53:09Z http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/organigramma-funzionigramma/organigramma-funzionigramma-2.html Messina Anna Maria annamaria.messina7@istruzione.it

<p><em style="font-size: 12.16px;">Per navigare all'interno dell'organigramma, cliccare sui pulsanti per accedere alle funzioni; per tornare alla home page cliccare sull'icona  <img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAABAAAAAQCAYAAAAf8/9hAAAA5UlEQVQ4Ec2SMQqFMBBEcwRLS0tLj5DSI1haegvvYSNY24qloAewtPQIlpbzmYWE1a/Cx+YvhCQL8zKzxOBlmZd63AK2bYO1FvM8P75xCaA4SRKUZYkoih4hX4B1XUVUVRWKokDXdXLv+/7SyQFAcRzHaJoGaZrCGCNiQsIwxBXEA5iVdtu2lewUu8U+IYTXdX1wIgAtZnYn1HsQBD6OhgiAwxrHUQanReczIdM0Icsy78JHYH4t4AyGYUCe54c+e7puARSy6E6D/xiw77tkpkWuZVkkAmfjetz5S3X5GejmL+fXgA+xmyRhNsptOAAAAABJRU5ErkJggg==" border="0" /></em></p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/stories/documenti/2023_2024/2023_24_ORGANIGRAMMA_FUNZIONIGRAMMA.pdf"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/2023_ORGANIGRAMMA_home.PNG" border="0" width="600" height="425" style="border: 0px;" /></a></p>

<p><em style="font-size: 12.16px;">Per navigare all'interno dell'organigramma, cliccare sui pulsanti per accedere alle funzioni; per tornare alla home page cliccare sull'icona  <img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAABAAAAAQCAYAAAAf8/9hAAAA5UlEQVQ4Ec2SMQqFMBBEcwRLS0tLj5DSI1haegvvYSNY24qloAewtPQIlpbzmYWE1a/Cx+YvhCQL8zKzxOBlmZd63AK2bYO1FvM8P75xCaA4SRKUZYkoih4hX4B1XUVUVRWKokDXdXLv+/7SyQFAcRzHaJoGaZrCGCNiQsIwxBXEA5iVdtu2lewUu8U+IYTXdX1wIgAtZnYn1HsQBD6OhgiAwxrHUQanReczIdM0Icsy78JHYH4t4AyGYUCe54c+e7puARSy6E6D/xiw77tkpkWuZVkkAmfjetz5S3X5GejmL+fXgA+xmyRhNsptOAAAAABJRU5ErkJggg==" border="0" /></em></p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/stories/documenti/2023_2024/2023_24_ORGANIGRAMMA_FUNZIONIGRAMMA.pdf"><img src="http://www.scuolamediamonterisi.edu.it/images/2023_ORGANIGRAMMA_home.PNG" border="0" width="600" height="425" style="border: 0px;" /></a></p>